7 - Privind aprobarea înregistrării comunei Cața în Sistemul Național Electronic de Plată online a taxelor și impozitelor utilizând cardul bancar (SNEP)

Transparență decizională

• Transparența decizională
• Raport periodic Legea nr. 52/2003
• RUTI
• Proiecte de acte normative aflate în consultare publică
• Formular pentru colectarea de propuneri, opinii, recomandări (cf. Legii nr. 52/2003)
• Registrul pentru consemnare și analizarea propunerilor, opiniilor sau recomandărilor
• Dezbateri publice
• Consultări interministeriale
• Proiecte de acte normative pentru care nu mai pot fi trimise sugestii
• Proiecte de acte normative adoptate
• Ședințe publice / Anunțuri / Minute
• Rapoarte de aplicare a Legii nr. 52/2003
• Numele și prenumele persoanei desemnate responsabilă pentru relația cu societatea civilă
• Registrul asociațiilor, fundațiilor și federațiilor luate în evidență de instituție

Consiliul local

• Consiliul local

Despre localitate

• Informații generale
• Sate
• Vizitatori website
• Istorie
• Patrimoniu
• Cultură
• Biserici
• Media
• Educație
• Transport
• Sport
• Adrese utile
• Informații europene
• Personalități locale

Turism

• Informații turistice
• Obiective
• Cazare

Economie

• Informații economice
• Firme
• Proiecte, investiții
• Târguri și expoziții
• Organizații
• Sponsori / parteneri
• Agricultură / Fond funciar/ Registru agricol

SVSU

• Serviciul voluntar pentru situații de urgență

CAMC

• Centrul de asistență medicală comunitară

RDPL

• Registrul datoriei publice locale

SPCLEP

• Serviciul public comunitar de evidenţă a persoanelor

Politica de confidențialitate

Integritate instituţională

• Cod etic/deontologic/de conduită
• Lista cadourilor primite
• Mecanismul de raportare a încălcărilor legii
• Declarația privind asumarea unei agende de integritate organizațională
• Planul de integritate al instituţiei
• Raport narativ referitor la stadiul implementării măsurilor prevăzute în SNA, planul de integritate
• Situaţia incidentelor de integritate
• Studii/cercetări/ghiduri/materiale informative relevante